| 001 / TREESP1.1OHSMS/P-03/008 / The Development of Occupational health and Safety (OHS) Oriented Activities (Visual Materials and Applied Trainings) for Natural Stone Mining Sector to Prevent Occupational Accidents |
| 001 / TREESP1.1OHSMS/P-03/010 / Asbestos Free Demolition - AFDem (Asbestten Arınmış Yıkım) |
| 001 / 13 / Capacity Building of Occupational Physicians for the Assessment and Prevention of Psychosocial Risks in Mining Sector |
| 001 / 21 / Job Health and Safety in Agricultural Chemicals |
| 001 / 26 / Safe Scaffolding for Safe Life |
| 001 / 27 / Dayanışma ile İş Güvenliği: İSG İçin İşveren, İşçi ve Aileler Elele |
| 001 / 33 / Online Interactive OHS Risk Assessment System (O-IOHS) Project |
| 001 / 48 / Project for Creating a Safety Culture with On-The-Job Safety Reminders Method |
| 001 / 54 / Capacity Development in Field of OHS through Structural Dialogue Project |
| 001 / 60 / Safe Marble Production through Raising Awareness and Sharing Experience (TUMMER Project) |
| 001 / 69 / Improving Occupational Health and Safety Practices in Marble Sector |
| 001 / 85 / An Innovative Step For Emergency Action in the Chemical Sector: Emergency Response Software |
| 001 / 88 / Safe Shipyards with Technology Based Trainings |
| 001 / 89 / Increasing traceability of OHS applications in underground coal mines with study of the self-combustibility |
| 001 / 99 / OHS Training And Biomonitoring of Farmers Related With Pesticide Usage |
| 001 / TREESP1.1OHSMS/P-03/104 / Improvement of Occupational Health and Safety in Hospital - Borne Medical and Hazardous Waste Collection and Disposal |
| 001 / 115 / Mixed Reality Application For Improving Mine Safety Culture in Underground Mining (MR4MS) |
| 001 / 135 / Safe (Secure) Future With The Development of OHS Culture |
| 001 / 145 / Safety First for Decent Work and Our Future |
| 001 / 152 / BAYOSB Sustainable Training Center (BAYOSB Sürdürebilir Eğitim Merkezi) |
| 001 / 163 / Improvement of Occupational Health and Safety Support and Guidance System in Mersin |
| 001 / 171 / Safe Job, Safe Future |
| 001 / 178 / Decent Work for Decent Life |
| 001 / 179 / Conscious Cadre For Construction Safety |
| 001 / 180 / Increasing Safety and Security through Labour-Management Partnership |
| 001 / 215 / Training at School, Safety at Workplace |
| 001 / 216 / I Am Not Alone In The Mine |
| 001 / 223 / Let Safety Be Our Culture and Future Our Reward |
| 001 / 231 / Lot- İş Sağlığı ve Güvenliğinin Geliştirilmesi Hibe Programı (IOHS) Having My Job, Having My Safety |
| 001 / 237 / Example of Good Occupational Health and Safety Practice in the Leather Industry |
| 001 / 265 / Innovative Approach and Local Collaboration for Improving OHS at Denizli Marble & Travertine Sector |
| 001 / 284 / Drilling HSO Improvement Project (DIMP) |
| 001 / 290 / Are You Aware? |
| 001 / 298 / Occupational Health and Safety in the 21st Century |
| 001 / 304 / Development of Virtual Reality Applications for Working at Height |
| 001 / 351 / Development of Mining Occupational Safety Culture |
| 001 / 360 / Occupational Health and Safety Improvement Project of Şırnak Asphaltite Mines |
| 827 / TREESP1.1OHSMS/P-04 / Türkiye'de Özellikle Madencilik Sektöründe İş Sağlığı ve Güvenliğinin Geliştirilmesi için Doğrudan Hibe |
| 854 / TREESP1.2.INST-CARE/P-04/1 / Kurumsal Bakım Hizmetleri Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe Projesi |
| |
| 854 / TREESP1.2.INST-CARE/P-04/2 / Lot- Kurumsal Bakım Hizmetleri Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe Kurumsal Bakım Hizmetleri Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe |
| 854 / TREESP1.2.INST-CARE/P-04/3 / Lot- Kurumsal Bakım Hizmetleri Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe Kurumsal Bakım Hizmetleri Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe |
| |
| 856 / TREESP1.1.EDU-CARE/P-04-01 / Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe |
| 856 / 02 / Lot- Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe |
| 856 / 02 / Lot- Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe |
| 856 / TREESP1.1.EDU-CARE/P-04-02 / Lot-02 Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe Lot-2_Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe |
| 856 / 02 / Lot- Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe |
| 856 / 02 / Lot- Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe |
| 856 / 01 / Lot- Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki için Doğrudan Hibe |
| 873 / TREESP3.2.CCTII/P-04 / Türkiye'de Okula Katılımın Artırılması için Şartlı Nakit Transferinin Etkisinin Güçlendirilmesi (ŞNT II) için Doğrudan Hibe |
| |
| 896 / Lot-1 / Lot-1 Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe (Women-Up) Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe (WOMEN-UP) - Lot-1 |
| 896 / Lot-2 / Lot-2 Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe (Women-Up) Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe ( WOMEN-UP) - Lot-2 |
| |
| 897 / Lot-1 / Lot-1 Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe (Women-Up) Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe (WOMEN-UP) - Lot-1 |
| 897 / Lot-2 / Lot-2 Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe (Women-Up) Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe ( WOMEN-UP) - Lot-2 |
| |
| 898 / Lot-1 / Lot-1 Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe (Women-Up) Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe (WOMEN-UP) - Lot-1 |
| 898 / Lot-2 / Lot-2 Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe (Women-Up) Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe ( WOMEN-UP) - Lot-2 |
| 902 / TREESP1.1ECLSA-P-04 / Mevsimlik Tarımda Çocuk İşçiliğinin Önlenmesi Operasyonu |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/3 / Yenilenebilir Enerji Sektörü Mesleki Sınav ve Belgelendirme Merkezi (Enerji Merkezi) |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/6 / Vocational Qualification and Certification for the Electromechanical Industry |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/11 / New Horizons for Future Occupations in the Digitalization Era |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/12 / Development of Digital Transformation Occupation Based On Demand-Led System |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/17 / GÜNDER VOC-Test Merkezleri (GÜNDERMYM) |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/19 / Gıda Sektöründe VOC-Test Merkezi Kurulması Projesi |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/22 / Recognition of Qualifications of Employees in Raw Milk Production, Collection and Storage Processes (Milk Professionals Project) |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/23 / DESOB Mesleki Yeterlilik Belgelendirme Merkezi |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/28 / Enerji Sektöründe Antalya |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/29 / Lot- VOC-Test Merkezleri-III Hibe Programı (VOC-TEST-III) KONESOB VOC-Test Center Project |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/31 / KURAM Vocational Test Center (KURAM Mesleki Sınav Merkezi) |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/34 / Aymes - Ayto Mesleki Yeterlilik ve Belgelendirme Merkezi |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/37 / Establishment of the VOC-Test Centre for Metal Sector in Turkey |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/38 / Do The Right, Be Certified |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/39 / Gelişmiş Çevre Sektörü için Revize Ulusal Meslek Standartları Yeterlilikler ile VOC-Test Merkezinin Kurulması |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/46 / Competence and Effectiveness in Business with Certified Personnel |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/52 / Nitelikli ve Belgeli İşgücü |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/54 / Atık Yönetimi ve Atık Toplama Sektöründe Meslek Standartlarının ve Yeterliliklerin Geliştirilmesi Projesi |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/55 / Development of occupational standards and qualifications and Establishment of VOC-Test Centre in information technologies sector |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/58 / TURYID VOC-Test Centre |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/60 / GPD VOC-Test Centre |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/61 / VOC-Test Merkezleri-III Hibe Programı (VOC-TEST-III) SAGLIK-DER VOC-Test Merkezi Projesi |
| 904 / TREESP2.3.TUYEP/P-03/63 / Gaziantep Chamber of Commerce VOC-Test Project |
| |
| EDUCARE_II / TREESP1.1.EDU-CAREII/P-04 / Eğitimli Bakıcıların Desteklenmesi Yoluyla Kayıtlı Kadın İstihdamının Teşviki İçin Doğrudan Hibe II(EDU-CAREII) |
| FOW / 38 / Technology Education for Children & Youth in the Trace of Future Skills |
| FOW / 42 / Designing the Future |
| FOW / 52 / Geleceğin Meslekleri İçin İstihdam Oluşturma Projesi |
| FOW / 85 / Employment at Virtual and Augmented Reality Jobs |
| FOW / 95 / Smart Women Smart Cities |
| FOW / 114 / Getting Industry 4.0 Jobs at Agriculture Sector |
| FOW / 123 / Ardahan, Ardahan Balının E-Pazarlamasında İnsana Yakışır İşlerin Geleceğinde Gelişmektedir |
| FOW / 159 / Establishment of Tech Based Applied Training Center for Future of Works in Mersin Province |
| FOW / 168 / Gökyüzünün Gözleri, Elektrikli Araçların Ustaları |
| FOW / 171 / Future Is M(in)e! Genç Hayat Vakfı |
| FOW / 180 / Turizm Sektöründe Cinsiyet Eşitliği |
| FOW / 181 / "Learn in"-Sivas |
| FOW / 190 / XReation of Future |
| FOW / 197 / Lot- Cinsiyet Eşitliği Odağında Geleceğin İnsana Yakışır İşleri Yaklaşımının Desteklenmesi Hibe Programı FoW - Ref. No. 197 Kocaeli Sanayi Odası |
| FOW / 202 / Digit4women |
| FOW / 227 / Design for Future (MOBİD) |
| FOW / 237 / Employment at Smart Grid in Renewable Energy |
| FOW / 252 / Women are Coding the Future in the Aspect of Renewable Energy |
| FOW / 255 / Decent Future of Work Through Rapid Prototyping in Osmaniye |
| FOW / 259 / TREESP1.3.FoW/P-03/259 Yeni İşler İçin Yeni Beceriler |
| FOW / 285 / Lot- Cinsiyet Eşitliği Odağında Geleceğin İnsana Yakışır İşleri Yaklaşımının Desteklenmesi Hibe Programı FoW - Ref. No. 285 Beypazarı Fatih Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi |
| FOW / 286 / Lot- Cinsiyet Eşitliği Odağında Geleceğin İnsana Yakışır İşleri Yaklaşımının Desteklenmesi Hibe Programı FoW - Ref. No. 286 İzmir Ticaret Borsası |
| FOW / 329 / Lot- Cinsiyet Eşitliği Odağında Geleceğin İnsana Yakışır İşleri Yaklaşımının Desteklenmesi Hibe Programı FoW - Ref. No. 329 Denizli Sanayi Odası |
| FOW / 336 / Geç Kalmadan Endüstri 4.0 |
| FOW / 341 / Geleceğin İşleri Akademisi |
| FOW / 357 / Smart Greenhouses, Productive Women, Powerful Tomorrows |
| FOW / 362 / Lot- Cinsiyet Eşitliği Odağında Geleceğin İnsana Yakışır İşleri Yaklaşımının Desteklenmesi Hibe Programı FoW - Ref. No. 362 İstanbul Sanayi Odası |
| FOW / 365 / Lot- Cinsiyet Eşitliği Odağında Geleceğin İnsana Yakışır İşleri Yaklaşımının Desteklenmesi Hibe Programı FoW - Ref. No. 365 Denizli Ticaret Odası |
| FOW / 372 / Van is Coding Its Future Jobs |
| FOW / 373 / Lot- Cinsiyet Eşitliği Odağında Geleceğin İnsana Yakışır İşleri Yaklaşımının Desteklenmesi Hibe Programı FoW - Ref. No 373 Hakkari İl Özel İdaresi |
| FOW / 379 / Women Shaping the Future in the IT Sector |
| FOW / 386 / Empowerment of Disadvantaged Young Adults Through Data Analytics (E-DATA) |
| FOW / 470 / TREESP1.3FoW/P-03/470 Geleceği Besle |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/004 / Yes to High Quality of Instruction for the Special Education! |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/032 / Establishing Technology-Enriched Learning Environment (TELE) Centers for Inclusıve Education |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/038 / Qualified Children with Qualified Instructors Project |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/041 / ''Science and Art'' Education in Denizli |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/058 / STEM Education and Coordination Center |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/067 / Great Hearts Project |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/068 / Increasing the Quality of Inclusive Education in Nevşehir |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/085 / My Inclusive School |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/086 / Embrace the Blue |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/087 / Enhancing Awareness, Knowledge and Competence of Parents and Teachers of Hearing Impaired Students |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/088 / We are Living Together (WeLive) |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/108 / Innovative Educational Methods and Materials for Special Education |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/124 / Special Education is Getting Stronger in Uşak |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/143 / Increasing the Quality of Education of Individuals and Trainers in Need of Special Education Project |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/144 / SERÇEV Academy |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/146 / To the Beyond of Handicaps with School-Family Cooperation |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/152 / Touching Notes |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/154 / Every Students Counts! Improving Inclusive Education Services for Students with Learning Disabilities |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/172 / A Chance to Teachers to Unwrap the Packages of the Gifted |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/203 / Who Require Special Education |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/205 / Diamonds of the Steppe |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/216 / The Science and Art of Entrepreneurship |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/221 / European Approach to Inclusive Vocational Education |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/230 / A Gifted for Gifted:Increasing the Capacity of Teachers in Inclusive Education |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/240 / Support to Education Project (STEP) |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/242 / Special Education Requires Effort |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/249 / Designing the Future with Gifted (DFG) |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/268 / Notice My Ability, Steer My Future |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/269 / The Organisation of Vocational Education and Training Course within the Context of Inclusive Principles |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/271 / Do Not Be Late! Project of Supporting Special Education in Pre-School Education |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/282 / Increase the Quality of Education for Gifted Students |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/285 / Development of Learning Environments in Special Education Services |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/291 / Social Emotional Natural Learning Steps for Inclusive Education |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/298 / Use of Information Communication Technologies in Special Education |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/309 / Determining the Vocational Tendencies of Integration Students |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/323 / Each Step Enhances Special Education |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/345 / Better Together! |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/349 / Social Partnership for Special Education |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/367 / Turning Differences into Opportunities Through Integrated Education |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/374 / Attitudes Change, World Changes |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/379 / Society 5.0 For Gifted Education |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/387 / Constructing Inclusive School Cultures and Practices That Target Development and Learning for All |
| IQSES / TREESP2.1.IQSES/392 / Strengthening Families in Special Education |
| NEET / 4 / Empowering Young People (NEETs) for E-commerce Jobs |
| NEET / 7 / TRA1 NEETs YOUth |
| NEET / 16 / The Project of Vocational Training for Youth Employment |
| NEET / 29 / Empowerment of NEETs living in Mamak, Keçiören and Altındağ |
| NEET / 32 / Eğitimli Gençlik ile Güçlü Gastronomi Turizmi |
| NEET / 34 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Gençlik Menteşe'de İş Başında - Ref. No. 34 Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi |
| NEET / 39 / Kahramanmaraş Terziler ve Konfeksiyoncular Esnaf ve Sanatkarlar Odası- Productive Skills with Academy Textile |
| NEET / 43 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 43 Beykoz Üniversitesi |
| NEET / 44 / Shape Your Future with AHİKA |
| NEET / 46 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 46 Nizip Ticaret Borsası |
| NEET / 47 / Siber Güvenlik Sektöründe İstihdam ve Girişimci Sayısının Artırılmasına Yönelik Eğitim Projesi |
| NEET / 49 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 49 Tavşanlı Belediyesi |
| NEET / 52 / Increasing the Employability of NEETs by Improving Their Competencies |
| NEET / 53 / E-Ticaret Alanında Gençleri İş Piyasasına Hazırlamak |
| NEET / 54 / Empowerment Can Begin With Skills |
| NEET / 59 / Muş'da Gençler Önce Eğitimde Sonra İstihdamda |
| NEET / 72 / Digital Medyada Mesleki Gelişim ve Girişimcilik Programı 01 |
| NEET / 85 / The Best Social Program is a Good Job |
| NEET / 87 / NEETs Competence Development at Medicinal and Aromatic Plants |
| NEET / 89 / NEETs as Waiters and Hotel Housekeeping Attendants |
| NEET / 106 / Mersinli Gençlerin Turizm Sektöründe Güçlendirilmesi |
| NEET / 115 / Konak Vocational Training Centre (Konak İş Eğitim Merkezi) |
| NEET / 122 / Improve and Develop NEETs Skills and Competencies for Successful Job Placement |
| NEET / 125 / NEETs in the Seed Sector: Seed Training Programme (NEETSeed) |
| NEET / 126 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 126 Sürdürülebilir Kalkınma için E-Ticaret Derneği |
| NEET / 128 / Uzun Süreli İstihdama Yönelik Beceri Geliştirme Hibe Projesi |
| NEET / 130 / Osmaniye Ticaret ve Sanayi Odası-NEETs as CNC Lathe Operators |
| NEET / 135 / Roboto Projesi |
| NEET / 136 / Let's Find Virtual Reality Jobs in Manufacturing Sector |
| NEET / 139 / NEET Makine Sektörünü Geleceğe Taşıyor |
| NEET / 142 / Are You Ready to Fly? Aircraft Maintenance Technician Training |
| NEET / 146 / Transforming Disabilities into Future Abilities |
| NEET / 147 / Arıları Yaşat, Geleceğini Kazan |
| NEET / 158 / Promoting Employability of NEETs by means of Increasing Individual and Vocational Skills |
| NEET / 160 / Bu Gençlik İyi İş Çıkarabilir |
| NEET / 169 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 169 Uşak Üniversitesi |
| NEET / 170 / Yahyalı NEET'ler Mesleki Eğitim Yoluyla İstihdama Yönlendiriliyor |
| NEET / 180 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 180 Türk Girişim ve İş Dünyası Konfederasyonu (TÜRKONFED) |
| NEET / 186 / Empovering Young People to be Cooks |
| NEET / 204 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 204 Yörük-Türkmen Kültürüne Hizmet, İlim, Sağlık Eğitimi, Araştırma, Kalkınma ve Dayanışma Vakfı (YÖRTÜRK) |
| NEET / 210 / Sustainable Support for Women Under Risk of Drug Abuse and Not in Employment Education or Training (NEETWORK PROJECT) |
| NEET / 224 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Denizli'deki NEETler MIS ile İşgücü Piyasasına Giriyor - Ref. No. 224 Denizli Ticaret Odası |
| NEET / 232 / We’re Walking Together With Young People to Safe Future |
| NEET / 241 / Faciliating the Integration of NEETs to Labour Market Through Active Labour Market Measures |
| NEET / 247 / Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 247 Antalya Büyükşehir Belediyesi |
| NEET / 265 / Innovative Approach for Employment based Vocational Education |
| NEET / 268 / Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 268 Diyarbakır Ticaret ve Sanayi Odası Bilim Eğitim Vakfı |
| NEET / 269 / NEETler Piyasaya Giriş Yapıyor |
| NEET / 270 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 270 Gaziantep İli Arı Yetiştiricileri Birliği |
| NEET / 273 / İstihdama Renklerimizle Katılıyoruz |
| NEET / 275 / Haydi Gençler İleri |
| NEET / 296 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 296 Gaziantep Üniversitesi |
| NEET / 302 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 302 Adıyaman Ticaret ve Sanayi Odası |
| NEET / 306 / İstihdam için Dijital Dönüşüm |
| NEET / 312 / Gençler CNC Tezgahı İle İş Hayatına Atılıyor |
| NEET / 314 / Ne Bilinçsiz Ne İşsizim - Neither Unconsious Nor Unemployed (NuNu) |
| NEET / 321 / Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi-Workforce Participation of NEETs in Textile Sector |
| NEET / 336 / Lot- Ne Eğitimde Ne İstihdamda Olan Gençler için İşgücü Piyasası Destek Programı için Hibe Programı - Ref. No. 336 Adıyaman Belediyesi |
| NEET / 1866 / Test_Proje_Empowering Young People to Be Cooks |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/3 / Energy Excellence Center |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/6 / Lot- Sektörel Mükemmeliyet Merkezlerinin Kurulması Yoluyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Artırılması Hibe Programı (IQVET-III) Improving the VET in Machine Technologies and Maritime Sector |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/10 / Leader Construction Teachers |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/11 / Lot- Sektörel Mükemmeliyet Merkezlerinin Kurulması Yoluyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Artırılması Hibe Programı (IQVET-III) Innovative Technical and Vocational Competence Development Center in Metal and Metallurgy Sector (In-TECH) |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/14 / Design Academy |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/20 / Lot- Sektörel Mükemmeliyet Merkezlerinin Kurulması Yoluyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Artırılması Hibe Programı (IQVET-III) Sectoral Centres For VET Competence Development (SCVCDS) At The Plants Of The Future |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/26 / Lot- Sektörel Mükemmeliyet Merkezlerinin Kurulması Yoluyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Artırılması Hibe Programı (IQVET-III) Improving The Quality of Vocational Education and Training in Textile Sector |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/28 / A Multi-Layered Solution for VET: Change Agents |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/32 / Improving the Quality of Vocational Education and Training in Installation Technology and Air Conditioning Sector |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/33 / Lot- Sektörel Mükemmeliyet Merkezlerinin Kurulması Yoluyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Artırılması Hibe Programı (IQVET-III) The Project of Establishing a Training Centre for Improving Technical Capacities of Welding Technology Trainers |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/36 / Lot- Sektörel Mükemmeliyet Merkezlerinin Kurulması Yoluyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Artırılması Hibe Programı (IQVET-III) Establishment of Sectoral VET Competence Development Center in Electricity Distribution Sector |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/38 / Lot- Sektörel Mükemmeliyet Merkezlerinin Kurulması Yoluyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Artırılması Hibe Programı (IQVET-III) New Generation Vehicle Technologies Sectoral Centre for VET Competence Development (SCVCD) |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/40 / Lot- Sektörel Mükemmeliyet Merkezlerinin Kurulması Yoluyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Artırılması Hibe Programı (IQVET-III) Building Capacity of VET Institutions by Innovative Approaches in IT Transformation (BC2IT |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/42 / Meeting the Changing Needs of Business World with Integration of Vocational Education in Mersin Province |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/45 / Lot- Sektörel Mükemmeliyet Merkezlerinin Kurulması Yoluyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Artırılması Hibe Programı (IQVET-III) Improving Quality of VET through Establishment of SCoE on Textile Technology |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/57 / Improving Quality of Vocational Training in Machine Technologies in Osmaniye and Neighbouring Cities |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/59 / EBSO Sectoral Centre of Excellence in the Area of Electronic Technologies |
| TREESP2.1.I / TREESP2.1.IQVETIII/P-03/60 / Lot- Sektörel Mükemmeliyet Merkezlerinin Kurulması Yoluyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Artırılması Hibe Programı (IQVET-III) Thrace Metal and Industrial Automation Technologies Professional Competence Center Project |
| TREESP2.3.T / TREESP2.3.TUYEP/P-04 / Lot- Türkiye Yeterlilikler Sisteminin ve Çerçevesinin Uygulanması için Doğrudan Hibe Belgelendirme için Doğrudan Hibe-2 |
| WOMENUP-II / TREESP1.2.WOMEN-UPII/P-04 / Kayıtlı Kadın İstihdamının Desteklenmesi için Doğrudan Hibe II (Women-Up II) |